Si queréis hacer la ficha os dejamos aquí el enlace
Mostrando entradas con la etiqueta Proyecto Los pollitos. Mostrar todas las entradas
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38. ¿Qué sabemos de los pollitos?
Estamos terminando el proyecto y en clase siempre hacemos mapas conceptuales para ver cuánto hemos aprendido.
Si podéis en casa recapitular y hablar con ellos/as de todo lo que han aprendido de la granja, los animales, los cuidados, etc.
Luego pueden hacer esta ficha con vuestra ayuda. En cada recuadro pueden dibujar lo que saben o escribir el nombre. (Por ejemplo un niño puede querer escribir la palabra HUEVO o dibujar un huevo. Si quieren escribirla se la ponemos al lado en un papel para que puedan copiarla o le decimos que le hagan como a ellos le salga)
No hace falta imprimir la ficha. Podéis hacerla en un folio y le hacéis los cuadros a mano.
Un saludo!
Si queréis imprimir la ficha o copiarla esta es: ¿Qué hemos aprendido?
Si podéis en casa recapitular y hablar con ellos/as de todo lo que han aprendido de la granja, los animales, los cuidados, etc.
Luego pueden hacer esta ficha con vuestra ayuda. En cada recuadro pueden dibujar lo que saben o escribir el nombre. (Por ejemplo un niño puede querer escribir la palabra HUEVO o dibujar un huevo. Si quieren escribirla se la ponemos al lado en un papel para que puedan copiarla o le decimos que le hagan como a ellos le salga)
No hace falta imprimir la ficha. Podéis hacerla en un folio y le hacéis los cuadros a mano.
Un saludo!
Si queréis imprimir la ficha o copiarla esta es: ¿Qué hemos aprendido?
37. Sesión de Psicomotricidad
Hola!!!
¿Qué tal ha ido el puente? Esperamos que hayáis salido un poquito y estéis más felices!!!
Hoy os tenemos preparada una sesión de Psicomotricidad que tanto os gusta.
La duración aproximada es de 45 minutos (el vídeo dura 34 minutos y el tiempo que le dedique el peque / la peque a realizar el dibujo en folio en blanco).
Un abrazo
Sesión Psicomotricidad
¿Qué tal ha ido el puente? Esperamos que hayáis salido un poquito y estéis más felices!!!
Hoy os tenemos preparada una sesión de Psicomotricidad que tanto os gusta.
La duración aproximada es de 45 minutos (el vídeo dura 34 minutos y el tiempo que le dedique el peque / la peque a realizar el dibujo en folio en blanco).
Un abrazo
Sesión Psicomotricidad
36. Vídeo Granja Arco Iris
Aquí os dejamos el vídeo del cuento de la Granja Arco Iris con vuestras bonitas ilustraciones.
Muchísimas gracias a todos y todas por vuestros trabajos. ¡Nos han encantado!
Muchísimas gracias a todos y todas por vuestros trabajos. ¡Nos han encantado!
35. Vídeo: Peg + gato
Hola chicos!!!! Hoy os dejamos un regalito, un vídeo de Peg + gato que tanto nos gusta.
Después del vídeo le puedes explicar a tu familia qué le sucede a Peg y a Gato y cómo lo arreglan.
¡¡¡Un fuerte abrazo y felicidades por vuestro trabajo!!! Qué bien os salen todas las actividades de la Granja.
Peg + gato: el problema de los pollitos
Después del vídeo le puedes explicar a tu familia qué le sucede a Peg y a Gato y cómo lo arreglan.
¡¡¡Un fuerte abrazo y felicidades por vuestro trabajo!!! Qué bien os salen todas las actividades de la Granja.
Peg + gato: el problema de los pollitos
31. Ficha de Evaluación. Une las partes del cuerpo del pollito
El pollito
CUANDO TERMINES LA FICHA PINCHA ABAJO EN TERMINADO.
Pinchad dónde pone enviar a mi profesora y escribir el nombre del niño/a - curso (3A o 3B) y poner el email: infantilhr@gmail.com .
30. Ficha de Evaluación: Relaciona cada gallina con su sombra
Discriminación visual
CUANDO TERMINES LA FICHA PINCHA ABAJO EN TERMINADO.
Pinchad dónde pone enviar a mi profesora y escribir el nombre del niño/a - curso (3A o 3B) y poner el email: infantilhr@gmail.com .
29. Ficha de evaluación: Ordena las imágenes: así nace un pollito
Ciclo nacimiento del pollito
CUANDO TERMINES LA FICHA PINCHA ABAJO EN TERMINADO.
Pinchad dónde pone enviar a mi profesora y escribir el nombre del niño/a - curso (3A o 3B) y poner el email: infantilhr@gmail.com .
28. Ficha de Pin
Podemos hacer la ficha interactiva de Pin y una actividad en papel para realizar el trazo libre (C)
VOCABULARIO PARA APRENDER:
Crías de los animales
VOCABULARIO PARA APRENDER:
Crías de los animales
- Ternero
- Cordero
- Pollito
Os recordamos cómo entrar:
Vicens Vives - Licencias gratuitas - Infantil - Los Goguis - Segundo Trimestre - Unidad 4
Las fichas son un juego para hacer con el dedo si se dispone de pantalla táctil o para que nos indiquen verbalmente cómo se hace y ayudarles con el ratón. En ningún momento podrán hacerlo como un dibujo en papel.
27. Sonidos de los animales
¿Reconoces ya todos los sonidos de los animales?
Mira este vídeo y luego intenta verlo con los ojos cerrados y tienes que acertar todos los sonidos.
Sonidos de animales
Mira este vídeo y luego intenta verlo con los ojos cerrados y tienes que acertar todos los sonidos.
Sonidos de animales
26. Ficha de evaluación: ¿Quién vive en la granja?
¿Que animal vive en la granja?
CUANDO TERMINES LA FICHA PINCHA ABAJO EN TERMINADO.
Pinchad dónde pone enviar a mi profesora y escribir el nombre del niño/a - curso (3A o 3B) y poner el email: infantilhr@gmail.com .
No hace falta que le echéis fotos a los niños/as realizando este tipo de actividades. Muchas gracias.
25. Ficha de Pin
Podemos hacer las fichas del método de forma interactiva:
Serie de ratoncitos Rojo - Verde
Ficha 1 -2: Conjuntos
Vicens Vives - Licencias gratuitas - Infantil - Los Goguis - Segundo Trimestre - Unidad 4
Las fichas son un juego para hacer con el dedo si se dispone de pantalla táctil o para que nos indiquen verbalmente cómo se hace y ayudarles con el ratón. En ningún momento podrán hacerlo como un dibujo en papel.
24. Ficha de evaluación: Clasifica las formas y di su nombre
CUANDO TERMINES LA FICHA PINCHA ABAJO EN TERMINADO.
Pinchad dónde pone enviar a mi profesora y escribir el nombre del niño/a - curso (3A o 3B) y poner el email: infantilhr@gmail.com .
No hace falta que le echéis fotos a los niños/as realizando este tipo de actividades. Muchas gracias.
Dile al adulto que esté contigo...
¿Cuántos cuadrados has conseguido?
¿Cuántos triángulos?
¿Cuántos círculos?
¿Cuántas estrellitas?
¡Genial!
Clasifica las formas
23. Ficha de evaluación: Coloca en su lugar correcto
¿Qué podemos obtener de estos animales?
CUANDO TERMINES LA FICHA PINCHA ABAJO EN TERMINADO.
Pinchad dónde pone enviar a mi profesora. Escribir el nombre del niño/a - curso (3A o 3B) y poner el email: infantilhr@gmail.com .
No hace falta que le echéis fotos a los niños/as realizando este tipo de actividades. Muchas gracias.
22. Cuento "La granja Arco Iris"
La seño Conso se ha inventado un cuento que le gustaría que escuchaseis y después le ayudéis con una tarea muy importante.
Vamos a hacer cada uno/a un dibujo de la parte del cuento que más os guste y nos mandáis una foto del dibujo.
Luego vamos a juntar las palabras del cuento con vuestros dibujos para hacer un cuento verdadero. ¡Lo conseguiremos! El Jueves 30 de Marzo lo publicaremos en el Blog para que todo el mundo lo vea.
Si hay hermanos/as mayores en casa y nos quieren ayudar nos pueden mandar también sus dibujos.
Al correo de siempre: infantilhr@gmail.com ¡Muchas gracias!
CUENTO: La granja Arco Iris
Vamos a hacer cada uno/a un dibujo de la parte del cuento que más os guste y nos mandáis una foto del dibujo.
Luego vamos a juntar las palabras del cuento con vuestros dibujos para hacer un cuento verdadero. ¡Lo conseguiremos! El Jueves 30 de Marzo lo publicaremos en el Blog para que todo el mundo lo vea.
Si hay hermanos/as mayores en casa y nos quieren ayudar nos pueden mandar también sus dibujos.
Al correo de siempre: infantilhr@gmail.com ¡Muchas gracias!
CUENTO: La granja Arco Iris
21. La Granja. Productos de los animales.
En este vídeo vas a recordar todo lo que llevas aprendido y conocer algunas cositas más del mundo de la granja. ¡Espero que te guste!
Vídeo Granja
Después de hacer el vídeo estás preparado/a para hacer las fichas de Pin de la vaca, la oveja y los cerditos. Aprendemos cómo son, cuál es su color verdadero, qué productos obtenemos de ellos y qué sonido hacen. (Vicens vives - Licencias - Infantil Los Goguis - Puerta de Goguilan - 3 años - Segundo Trimestre - Unidad 4))
Vídeo Granja
Después de hacer el vídeo estás preparado/a para hacer las fichas de Pin de la vaca, la oveja y los cerditos. Aprendemos cómo son, cuál es su color verdadero, qué productos obtenemos de ellos y qué sonido hacen. (Vicens vives - Licencias - Infantil Los Goguis - Puerta de Goguilan - 3 años - Segundo Trimestre - Unidad 4))
20. Taller de Manualidades de plegado.
Vamos a adquirir destrezas de plegado, ayudar a los peques a hacerlo.
Desarrollar la pinza (unir pulgar con el índice) es muy importante para adquirir precisión a la hora de escribir, recortar, …
OBJETIVOS:
- Adquirir destrezas de motricidad fina.
- Clasificar por colores, tamaño, utilidad, etc
- Desarrollar el sentido estético.
MATERIALES:
- Ropa de casa.
- Folios de colores o blancos decorados con pintura.
- Lápiz, colores, rotuladores, pegamento, etc
ACTIVIDADES:
- Dobla ropa con la ayuda de mamá, clasifícala y ayuda a guardarla.
- Hacer un comecocos
Plantilla
Podéis imprimir la plantilla
Plantilla
Plantilla para imprimir
o hacerlo a mano (Aquí os dejamos un tutorial para hacer un comecocos )
Cómo veis hay dos modelos de plantillas. Que los peques decoren el papel o pueden hacer ellos los dibujitos y los números. Dentro se escribe lo que queráis. Os hemos dejado dos ejemplos con cualidades de los animales de la granja o a modo de adivinanzas.
Jugar al comecocos es muy divertido. El niño/a pregunta a su familia que digan cuántos años tiene y tienen que mover el comecocos (abre y cierra para un lado; abre y cierra para el otro) tantos números cómo le hayan dicho. Después se elige un número y se abre el comecocos. ¡Se lee lo que pone y se contesta o te ríes un montón!!!
- Otra actividad divertida es la de plegar un folio previamente decorado como un abanico, y con la ayuda de los papis conviértelo en un animal de la granja.
Desarrollar la pinza (unir pulgar con el índice) es muy importante para adquirir precisión a la hora de escribir, recortar, …
OBJETIVOS:
- Adquirir destrezas de motricidad fina.
- Clasificar por colores, tamaño, utilidad, etc
- Desarrollar el sentido estético.
MATERIALES:
- Ropa de casa.
- Folios de colores o blancos decorados con pintura.
- Lápiz, colores, rotuladores, pegamento, etc
ACTIVIDADES:
- Dobla ropa con la ayuda de mamá, clasifícala y ayuda a guardarla.
- Hacer un comecocos
Plantilla
Podéis imprimir la plantilla
Plantilla
Plantilla para imprimir
o hacerlo a mano (Aquí os dejamos un tutorial para hacer un comecocos )
Cómo veis hay dos modelos de plantillas. Que los peques decoren el papel o pueden hacer ellos los dibujitos y los números. Dentro se escribe lo que queráis. Os hemos dejado dos ejemplos con cualidades de los animales de la granja o a modo de adivinanzas.
Jugar al comecocos es muy divertido. El niño/a pregunta a su familia que digan cuántos años tiene y tienen que mover el comecocos (abre y cierra para un lado; abre y cierra para el otro) tantos números cómo le hayan dicho. Después se elige un número y se abre el comecocos. ¡Se lee lo que pone y se contesta o te ríes un montón!!!
- Otra actividad divertida es la de plegar un folio previamente decorado como un abanico, y con la ayuda de los papis conviértelo en un animal de la granja.
¡¡Siempre os decimos lo mismo, pero si nos mandáis vuestra actividad en foto o vídeo nos haríais muy felices!!!! Un abrazo peques
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